Mi opinión es que el texto libre tiene tendencia a desgajarse del conjunto armonioso de nuestras técnicas para convertirse en uno de los aspectos más populares de nuestra pedagogía.
Aunque la idea sea el germen del texto libre, este es una práctica fundamentalmente materialista y su aparición supone y manifiesta una ruptura.
Para mí, el texto libre es un verdadero salto cualitativo que resuelve provisionalmente una contradicción interna.
La práctica social del texto libre estimula la individualización concreta de la escritura. La socialización de la escritura es el punto modal de la praxis del texto libre.
El texto libre es un producto dialéctico de Freinet, que a su vez, es un producto de la Primera Guerra Mundial.
El texto libre, que es una práctica materialista, sólamente puede explicarse desde un punto de vista materialista. El texto libre nació de una praxis para resolver las contradicciones de esa praxis.
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
No hay comentarios:
Publicar un comentario