PROGRESO Y EDUCACIÓN

1.Ideas Principales:

-La escuela ha descuidado educar a los estudiantes para el mundo laboral.

-La escuela no prepara para la vida.

2.Ideas Secundarias:

-Muchas personas afirman que el talento es un imprescindible objetivo de la educación peruana.

-La escuela sólo prepara para la universidad.

-La escuela y el hogar han desatendido muchos aspectos de su labor educadora. Para que la tarea del maestro no se reduzca a brindar información, debe estar empeñado en llegar a las raíces.

-El talento está escondido, está en espera de ser convocado a la superficie. Esa es la tarea pedagógica que tiene el maestro por delante.

- La imagen del “taller” no ha aparecido a lo largo de la instrucción recibida.

-La escuela no enseña a ser subordinado ni colaborador: enseña a ser jefe, a tener mando.

-En el diccionario se puede leer que “talento” se toma como el ingenio, la capacidad y prudencia que puede tener una persona, y por antonomasia se toma por el entendimiento. Así, tiene talento, el que “es entendido en las cosas de la vida”.